為了更好的提升教學的技能，5月10日下午初中理綜組圍繞張勇老師《實驗室氣體的制取》的公開課，開展了一次聽評課活動。
實驗題作為中考必考題型之一，首先進行了分值占比以及必考知識點分析，通過必考知識點的分析，讓學生重視實驗題，掌握實驗題，然後講解制取氧氣，二氧化碳，氫氣的化學方程式，發生裝置和收集裝置的選擇，氣體的檢驗和驗滿的方法，氣體幹燥的方法，詳細分析了實驗題的相關過程，講解了實驗題的解題方法和思路。
在教學的過程中也總結了實驗題中高頻的考點，常見儀器的名稱，化學方程式的書寫，同時要求學生加強記憶，通過提問默寫的方式，讓學生對高頻考點記憶更加深刻。
通過實驗題的相關知識的講解，讓學生更加熟悉知識點，同時通過中考的真題的練習，發現學生的薄弱知識點，再次進行分析與講解，讓學生對實驗題的相關知識掌握的更加紮實。
課程結束以後，初中部理綜組對公開課進行了詳細的分析與點評，更好的促進了教師的成長。（張勇）
